 识字卡象形字[汉字宫] 。
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小朋友,你们来是要来学汉字的吗?是,要学汉字。老爷爷,您是神仙吗?世界上那有什么神仙鬼怪呀,那都是人们的幻想,不过幻想也可以把现实和古代联系起来。这么说你是古代人?我是从古代走过来的中国人。那,你是怎么走过来的呢?
是汉字为我架起了跨越时代的桥梁啊。
您有名字吗?
我的名字叫汉字老人。噢,汉字老爷爷。汉字历史悠久,源远流长。是即适用又美丽的文字,它是几千年来许许多多追求文明的有识之士,用劳动和智慧不断地补充,不断地完善而形成的。听说学汉字是很难很难的。你们看,文字并不难,字理是关键,先认象形字,再学串和联,象形字似针,形意字象线,形意加读音,字字记心间。
听不明白。只要肯学,很快你们就会弄明白的。
我们要学,要好好学。好,那是从头学呢,还是?
当然是从头学。那,我们就从象形字学起。好,我们去大海边看日出。老爷爷,这离大海很远呐。别忘了这儿是汉字宫呐,汉字写到哪里,我们就能去到哪里。
经常有妈妈问及什么时候开始教孩子英语，怎样教，英语受到众多家长的青睐也是在情理之中的。在现代社会中，英语已经成为很重要的沟通工具，掌握了英语，有利于孩子将来的学习和工作。
双语养育在全世界来说并不罕见，很多家庭都是双语家庭，孩子自然也就成了双语人。虽然他们的语言可能是英语加法语，英语加日语，或者英语加德语，甚至多语，但是双语养育的经验却是相同的。现在，国内也有很多妈妈在实施双语养育，让孩子从小就受到英语环境的熏陶，培养良好的语感。
在家里贴上字词、数字、拼音、英文字母、《三字经》等挂图，每次经过都指给孩子看，读给孩子听。
再稍大些，读儿歌、诗词、故事，或者念童谣给她听时，每读一个字，都会指给孩子看，念到哪儿指到哪儿。后来孩子也模仿，读书时小食指也是那么认真地字字指，行行指。这让孩子对所看过的字词印象深刻，无形中让孩子养成注意“字”的习惯。
之后，利用无图识字卡教孩子指认，几乎过目不忘。在这期间，给她看了DVD——《汉字宫》，里面对象形字的解析使她加深了对字的印象。
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